中小學體育教師區(qū)域聯(lián)動模式研訓實踐探索

——以廣州市荔灣區(qū)為例

摘  要：廣州市荔灣區(qū)中小學體育教師“區(qū)域聯(lián)動模式”研訓，由區(qū)教育局與教研院共同搭建共享平臺，采取“教學資源共享，教師互助學習，學校全員體育，學校特色吸納”等多種方式，初步構(gòu)建學校、教師、學生供給側(cè)和需求側(cè)的“多向聯(lián)動”，解決學校體育特色發(fā)展、教師職業(yè)生涯規(guī)劃、學生體育運動發(fā)展等問題。

關(guān)鍵詞：區(qū)域聯(lián)動；研訓；眾籌；實踐探索

中圖分類號：G623.8     文獻標識碼：A     文章編號：1005-2410（2025）02-0056-04

廣州市荔灣區(qū)位于廣州市的老區(qū)，廣佛交界處，學校環(huán)境老破小，體育基礎(chǔ)設施場地嚴重不足，體育教師老齡化。（剩余4892字）