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摘要：由于現(xiàn)行中小學(xué)體育課的教學(xué)手段嚴(yán)重滯后于現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，體育教師的動(dòng)作示范普遍存在動(dòng)作演示“捉襟見肘”、動(dòng)作分解“迷離惝恍”、動(dòng)作要點(diǎn)“轉(zhuǎn)瞬即逝”等難題。該文從“利用設(shè)備播放‘視頻+課件’”、“利用微課梳理‘要點(diǎn)+步驟’”、“利用平板進(jìn)行‘慢放+回放’”三個(gè)方面，論述了利用信息技術(shù)手段解決體育教師動(dòng)作示范難題的有效方法。（剩余5103字）
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利用信息技術(shù)解決體育教師動(dòng)作示范三難題
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