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新課程背景下高中體育體操課程教學現(xiàn)狀的研究

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摘要：由國家教育部頒發(fā)的關于中學生素質教育的決定中明確指出，要加強對于學生創(chuàng)新精神和實踐能力的提升。為我們當前各個學校的教育改革指明了方向。在“雙減”政策以及新課程的影響下，高中體育體操課程教學也逐漸被重視，承擔起了培養(yǎng)和提升學生創(chuàng)新能力的重任。本文通過對現(xiàn)階段高中體操課教學中存在的現(xiàn)狀和問題進行分析，根據(jù)現(xiàn)狀結合陶行知教育思想提出具體的對策，探討高中體操課在實際教學過程中如何實現(xiàn)對于中學生體操能力的培養(yǎng)。（剩余5608字）

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