核心素養(yǎng)視角下高校體育教學(xué)改革路徑探析

摘要：以核心素養(yǎng)為引導(dǎo)的高校體育教學(xué)改革符合新時(shí)代我國高校體育高質(zhì)量發(fā)展需求，具有促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要價(jià)值。采用文獻(xiàn)資料、邏輯分析、參與觀察等研究方法對(duì)高校體育教學(xué)改革路徑進(jìn)行探析。研究認(rèn)為：高校應(yīng)健全高校體育教學(xué)管理體系，落實(shí)改革制度保障；創(chuàng)新高校體育教學(xué)模式，提升體育教學(xué)質(zhì)量；完善高校體育教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，營造“人人運(yùn)動(dòng)”的文化氛圍；優(yōu)化高校體育教學(xué)教師梯隊(duì)，推動(dòng)改革深度與廣度，以實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)對(duì)于新時(shí)代高校體育教學(xué)的育人要求。（剩余5846字）