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核心素養(yǎng)和“雙減”的數(shù)學信息化教學研究與實踐關鍵

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【摘要】核心素養(yǎng)是新時期國家為提高全民素質，培養(yǎng)高水準優(yōu)秀人才所提出的.“雙減”則是為了推動素質教育實施，實現(xiàn)課堂提質增效.為更好體現(xiàn)教學效果，教師應充分利用信息技術，構建信息化教學模式，降低初中數(shù)學學習難度，為學生創(chuàng)造良好學習環(huán)境.本文結合核心素養(yǎng)與“雙減”大背景，對初中數(shù)學信息化教學實踐策略進行（剩余4514字）

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