對(duì)分課堂教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐

【摘要】對(duì)分課堂教學(xué)模式是一種具有創(chuàng)新性的教學(xué)模式，把課堂教學(xué)分為兩個(gè)部分，一部分是教師主導(dǎo)的講授，另一部分是學(xué)生參與的討論和交流，這種教學(xué)模式旨在提高學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)提高教師的教學(xué)效果.在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)用對(duì)分課堂教學(xué)模式，能夠提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和課堂參與度，進(jìn)一步強(qiáng)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)（剩余5132字）