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以“素養(yǎng)”為立意的新中考數(shù)學復習教學策略研究

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【摘要】新中考改革對學生的綜合素質(zhì)提出了更加符合現(xiàn)代社會發(fā)展需要的要求，教師有必要調(diào)整復習策略，以“素養(yǎng)”為立意來優(yōu)化學生的復習方式，關注學生在數(shù)學思維、問題解決能力等方面的成長.本文從新中考背景下數(shù)學復習的新追求出發(fā)，分析以“素養(yǎng)”為立意的復習教學策略，以供參考.

【關鍵詞】核心素養(yǎng)；初中數(shù)學；課（剩余4866字）

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