“人工智能+” 賦能 BOPPPS 教學(xué)模式在“臨床麻醉學(xué)“課程中的創(chuàng)新應(yīng)用

隨著科技進(jìn)步，臨床麻醉學(xué)教學(xué)面臨挑戰(zhàn)和機(jī)遇傳統(tǒng)方法難以滿足現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育需求，創(chuàng)新教學(xué)模式成為必然趨勢?！芭R床麻醉學(xué)”課程教學(xué)要求學(xué)生掌握專業(yè)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)的理論知識和技能。但目前教學(xué)模式存在方法單一、學(xué)生參與度低、實(shí)踐機(jī)會有限等問題。因此，尋找更有效的教學(xué)方法成為當(dāng)務(wù)之急。

人工智能技術(shù)為臨床麻醉學(xué)教學(xué)帶來新思路[1。（剩余5126字）