美育視角下思政教育創(chuàng)新模式的構(gòu)建與應(yīng)用

美育教育作為典型的審美教育，旨在提高學生的審美創(chuàng)造力、藝術(shù)表現(xiàn)力，而這些素養(yǎng)的提升將有助于學生形成獨立思考及判斷的習慣，增加他們應(yīng)對復(fù)雜多元價值觀沖突時的理性認知感，從而使他們保持清醒的頭腦，做出正確的價值選擇與判斷，強化思政教育的效果。

一、基于美育視角進行思政育人創(chuàng)新的必要性

（一）促進學生全面發(fā)展

美育教育側(cè)重美的熏陶與感染，旨在通過美育浸潤，提高學生的審美能力和情操，積淀學生審美文化素養(yǎng)，使學生具備發(fā)現(xiàn)美、欣賞美以及創(chuàng)造美的能力，奠定學生全面發(fā)展的美育基礎(chǔ)[。（剩余4671字）