基于社會責(zé)任感的思政教育創(chuàng)新路徑研究

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當(dāng)今社會，隨著全球化進(jìn)程的加速以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，社會變革與個人命運(yùn)的緊密聯(lián)系愈發(fā)明顯。社會責(zé)任感作為個體與社會之間的紐帶，已經(jīng)成為衡量一個公民道德水平、社會參與度和公民意識的重要標(biāo)準(zhǔn)。隨著社會現(xiàn)代化的推進(jìn)，傳統(tǒng)的社會價值觀面臨著前所未有的沖擊，許多年輕人對社會責(zé)任感的理解和認(rèn)同逐漸淡化，個體主義、消費(fèi)主義等思想逐漸滲透，導(dǎo)致許多人缺乏足夠的社會擔(dān)當(dāng)與公共精神。（剩余5419字）