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引導學生學會學習　推進課堂教學高質量發(fā)展

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摘要：課堂是教學的主陣地，發(fā)展學生核心素養(yǎng)、推動教學高質量發(fā)展必須從課堂抓起。教師要引導學生學會學習：幫助學生明確學習目標，制定學習計劃；采用創(chuàng)設問題情境、以恰當的方式提問、講述具有趣味性的故事、多學科知識相結合等多種方式，激發(fā)學生的學習動機；采用自行閱讀教材、解決一連串問題、獨立思考、歸納總結等方式，在課堂教學中抓住有利時機進行引導；四是幫助學生樹立學習信心，養(yǎng)成良好的學習習慣，以此推進課堂教學高質量發(fā)展。（剩余3886字）

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