課堂何以讓生命活慧地成長

對學生而言，課堂是他們接受學校教育和進行課程學習的主陣地，故而課堂是學生生命成長特別是智慧成長的修煉場。如果說教學要朝向生命的成長，那么課堂就是要解決好何以讓生命活慧地成長的問題。

首先，激活學生的生命活力，讓課堂成為生命成長的樂園。生命活力是驅(qū)動學生探索未知、擁抱生活、走向未來的內(nèi)在動力。課堂上，教師要用自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)精神等職業(yè)素養(yǎng)，通過教與學的積極互動，激發(fā)學生主動求真、向善、尚美的成長力，使其自覺成為課堂活動的主體，從而煥發(fā)出新時代學生應有的精氣神。（剩余924字）