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在教育改革不斷推進(jìn)的今天,“以人為本”已經(jīng)成為每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該貫徹的基本教育理念。尤其是對(duì)于各階段的班主任來(lái)說(shuō),無(wú)論是在教學(xué)工作還是班級(jí)管理工作的開(kāi)展過(guò)程中都應(yīng)該真正貫徹落實(shí)“以人為本”的教育理念,保障學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。初中是學(xué)生個(gè)體身心養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,初中班主任在開(kāi)展班級(jí)管理工作的時(shí)候應(yīng)該更多地照顧學(xué)生的情緒,用符合學(xué)生成長(zhǎng)需要的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(剩余3990字)
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“以人為本”理念的初中班主任管理研究
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