地質(zhì)工科“工程流體力學(xué)”課程思政探索與實(shí)踐

摘要 考慮我校地質(zhì)類行業(yè)特色實(shí)際情況以及工程流體力學(xué)課程自身的應(yīng)用基礎(chǔ)特點(diǎn)，通過(guò)融入人文素養(yǎng)的模塊化工程流體力學(xué)課程體系構(gòu)建、學(xué)科和德育層面的思政元素挖掘、課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐，探索和實(shí)踐把“立德樹(shù)人”作為工程流體力學(xué)課程教育根本任務(wù)的融入式教育新模式。

關(guān)鍵詞 地質(zhì)類工科；人文素養(yǎng)；課程體系

中圖分類號(hào)：G424

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

D01：10.16400/j．cnki.kjdk．2022.01.022

“新工科”是以立德樹(shù)人為引領(lǐng)主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的國(guó)家教育改革戰(zhàn)略選擇；提出培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)的高素質(zhì)復(fù)合型創(chuàng)新人才。（剩余4807字）