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摘要 德國(guó)高等教育一直走在世界前列,作為第一所現(xiàn)代化大學(xué),柏林大學(xué)的發(fā)展和改革值得鏡鑒,尤其是其校長(zhǎng)選任制度對(duì)于推動(dòng)我國(guó)“雙一流”建設(shè)具有啟迪作用。校長(zhǎng)作為大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和核心人物,其選任制度勢(shì)必成為現(xiàn)代大學(xué)的重要組成部分。本文以柏林大學(xué)為例,分析德國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)的聘任標(biāo)準(zhǔn)、選任程序、三方權(quán)力主體(學(xué)校、政府和社會(huì))的博弈,梳理德國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)的選任特點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上,力圖剖析對(duì)我國(guó)大學(xué)治理和校長(zhǎng)選任的啟示。(剩余5815字)
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試論德國(guó)大學(xué)的校長(zhǎng)選任制度
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