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線性代數(shù)課程的線上線下混合式教學研究

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摘要 線性代數(shù)課程是理工科學生必修課程之一，其教學改革在后疫情時期有了新的方向，即線上線下混合式教學。首先，分析線性代數(shù)課程使用線上線下混合式教學的資源基礎、政策基礎及理論基礎。進而，在構(gòu)建新教學模式時，分析如何在線上教學中適當增加教學內(nèi)容、教學案例、軟件操作及個性化方案；并研究在線下教學中教學方法、教學內(nèi)容的改變，以及教師培訓、教學評價工作所需進行的配合工作。（剩余4829字）

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