新發(fā)展格局下增強職業(yè)教育適應性的內在機理與路徑優(yōu)化研究

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［摘要］增強職業(yè)教育適應性是新發(fā)展格局下對職業(yè)教育發(fā)展的精準要求，也是建設高質量教育體系的重要訴求。由此，對職業(yè)教育適應性的表象、實現(xiàn)機理、基本路徑之間的內在邏輯與關聯(lián)進行系統(tǒng)厘清與梳理，立足經濟、人力資源、教育視角分析職業(yè)教育適應性的內涵，基于復雜適應系統(tǒng)（CAS）理論對增強職業(yè)適應性的內在機理進行縱深剖析，并提出優(yōu)化路徑，以期為補齊職教短板、探索特色職教道路、構建我國職業(yè)教育學術及話語體系提供參考。（剩余6606字）