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［摘 要］ 隨著課程思政建設愈加受到重視，以近年課程思政的新研究成果為支撐，把課程思政引入高職高專院?！叭梭w解剖學”課程教學，開展高職高專院?！叭梭w解剖學”課程思政研究課題。通過討論高職高專院校的辦學定位、專業(yè)特色、課程目標等要素，深入挖掘課程蘊藏的思政元素，重構教學內(nèi)容，完善教學方法，搭建課程思政元素框架，構建“人體解剖學”課程思政評價體系。（剩余8436字）
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高職高專院?！叭梭w解剖學”課程思政研究
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