“土木工程材料”課程中實驗和數(shù)值模擬結合的教學方法研究

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［摘 要］ 實驗和數(shù)值模擬結合的教學方法可以加深學生對理論的理解，提高學生的實踐和科研能力。為研究實驗和數(shù)值模擬結合的教學方法在“土木工程材料”課程中的應用，以培養(yǎng)學生對實驗結果和理論的分析能力為目的，提出虛擬實驗設計、實驗數(shù)據(jù)處理和完善實驗報告等教學要點。以鋼材拉伸實驗為例，從實驗方案、數(shù)據(jù)處理、數(shù)值模擬和實驗報告等方面，闡述了實驗和數(shù)值模擬結合教學方法的具體內(nèi)容。（剩余6670字）