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［摘 要］ “工程物探”是土木工程與地球物理學的交叉學科，具有很強的實踐性。該課程涉及知識面廣、知識點多、公式冗長、理論方法晦澀難懂，傳統(tǒng)教學模式面臨著課時不足、教學手段單一、教學內(nèi)容陳舊、嚴重缺乏實踐課等問題，教學效果較差。針對這些問題，考慮自媒體傳播形式多樣且不受時空限制的優(yōu)勢，提出將自媒體應用到“工程物探”課程教學中。（剩余6774字）
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淺析自媒體在“工程物探”課程教學中的應用
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