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基于理實一體化教學模式的課程思政實踐探索

——以“單片機原理與應用”課程為例

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[摘 要] “單片機原理與應用”是一門集理論性、實踐性和應用性為一體的課程,蘊含豐富的思政元素,在開展思想政治教育與課程教學同步進行有機結合的教學模式上具有很大潛力。在理實一體化教學模式下,以LED數碼管動態(tài)顯示器授課單元為例,深入挖掘課程教學中蘊含的思政元素,根據該課程的教學目標、教學實施和考核評價等環(huán)節(jié)進行具有針對性的教學設計。(剩余6492字)

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