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核專業(yè)課程認(rèn)知智能教育技術(shù)探索

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[摘 要] 隨著以“四新”建設(shè)為載體的高等教育質(zhì)量革命繼續(xù)深入,智能教育與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的深度融合將是未來(lái)高等教育的常見(jiàn)形態(tài),一流課程和一流專業(yè)建設(shè)也將在智能時(shí)代進(jìn)入新的發(fā)展階段。在這樣一個(gè)大的背景下,智慧教育智能認(rèn)知技術(shù)逐漸進(jìn)入教育領(lǐng)域,在理解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教師教學(xué)方法、知識(shí)內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上,為教師建立個(gè)性化的智慧教育解決方案。(剩余5403字)

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