作戰(zhàn)需求牽引的動力裝置類課程教學(xué)改革實踐

［摘 要］ 動力裝置類課程是軍隊院校艦船機(jī)電專業(yè)的核心課程，對學(xué)員崗位任職能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，但當(dāng)前教學(xué)實踐中仍存在教員講授局限于工程技術(shù)思維、講授裝備結(jié)構(gòu)原理過多、聚焦裝備作戰(zhàn)需求較少等典型問題。結(jié)合動力裝置類課程的教學(xué)實踐經(jīng)驗，詳細(xì)剖析了上述典型問題的產(chǎn)生機(jī)制，以“為戰(zhàn)育人”目標(biāo)為導(dǎo)向、以作戰(zhàn)需求為牽引，研究提出了針對性教學(xué)改革思路及具體措施。（剩余6492字）