“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念 在中小學(xué)教研管理中的應(yīng)用

[摘 要]教育正在經(jīng)歷一場從“教師中心”到“學(xué)生中心”的范式轉(zhuǎn)移，這一轉(zhuǎn)變標(biāo)志著教育革命的興起。對“學(xué)生中心”教育觀念的根源進行系統(tǒng)梳理，有助于精確識別其核心組成部分，即主動學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)成效以及綜合能力的發(fā)展。在“學(xué)生中心”的教育框架下，教師作為教育者、服務(wù)者和支持者的角色明確化，對于推動學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。（剩余5560字）