指向提升小學(xué)生創(chuàng)造力的 學(xué)校動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)建設(shè)

[摘 要]創(chuàng)造力在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中起著重要的作用。學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐過(guò)程中會(huì)展現(xiàn)出創(chuàng)造力。教師要指向提升學(xué)生創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)各種動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。教師要順應(yīng)學(xué)生的天性，拓展挖掘數(shù)字資源、藝術(shù)資源、勞動(dòng)資源等各種動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)的資源。教師要建構(gòu)設(shè)計(jì)類、科普類、游學(xué)類等多種班本課程，豐富動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)的類型。教師要基于提升學(xué)生的認(rèn)知需求，設(shè)計(jì)趣味游戲、學(xué)科整合、家校合作等方面的活動(dòng)策略。（剩余5361字）