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[摘 要]當(dāng)下,隨著教育改革的不斷深化,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)已成為教育領(lǐng)域的共識。其中,勞動教育作為全面發(fā)展教育的重要組成部分,對于提升學(xué)生的動手能力、實踐能力和社會責(zé)任感具有不可替代的作用。九年一貫制學(xué)校作為基礎(chǔ)教育的重要階段,如何有效地開展勞動教育,階梯式地培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能,是值得深入探討的課題。(剩余5473字)
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以勞動周為載體的九年一貫制學(xué)校學(xué)生勞動技能階梯式培養(yǎng)
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