小學道德與法治“情思共振”生長課堂價值建構和策略探尋
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中圖分類號：G621 文獻標志碼：A 文章編號：1673-9094（2025）07-0068-05
《義務教育道德與法治課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）指出：思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，道德與法治是義務教育階段的思政課[。小學階段是兒童道德生長的關鍵時期。正如蘇霍姆林斯基所說：“道德準則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。（剩余5848字）