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高職院校家校社協(xié)同育人機制下勞動教育實踐路徑研究

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摘  要：勞動教育應發(fā)揮社會、學校、家庭的作用，整合勞動教育資源，構(gòu)建家校社協(xié)同育人格局，充分發(fā)揮勞動教育的價值，引領(lǐng)學生樹立正確的勞動價值觀、勞動精神、勞動意識，培養(yǎng)勞動習慣及勞動能力，促進學生將個人發(fā)展與社會建設(shè)緊密結(jié)合起來。然而，高職院校勞動教育卻面臨著理論應用、協(xié)同合作及評價體系等維度的問題。（剩余5798字）

試讀結(jié)束

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