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摘 要：高校思政課程的開設是將立德樹人落到實處的關鍵一環(huán)，并且在新時代大學生的塑造中也有著重要的政治使命。在落實上，既要實現(xiàn)對現(xiàn)有教材進行有效使用，也要對思想資源進行深度挖掘。隨著信息時代的到來，社會思潮的多元化使得學生的發(fā)展受到了影響，思政課既要實現(xiàn)應對多元化思潮的挑戰(zhàn)，也要應對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想資源的應用方式轉變。（剩余5692字）
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高校思政課引入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化理論詮釋與實踐方向研究
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