“1+X”證書制度試點(diǎn)背景下高職學(xué)前教育專業(yè)課程教學(xué)改革
摘要:國(guó)務(wù)院2019年發(fā)布的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》指出,需要結(jié)合當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展需求在相關(guān)院校內(nèi)開展“學(xué)歷+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)工作。2020年學(xué)前教育資格證書被列入第三批“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書。學(xué)前教育專業(yè)主動(dòng)出擊,積極推進(jìn)教育改革,以適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代對(duì)學(xué)前教育培養(yǎng)多面手、高素質(zhì)人才的需求。(剩余5884字)
-
-
- 佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 2023年09期
目錄
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生黨員黨史教育創(chuàng)...
- 新時(shí)期百年黨史融入高校思政課的...
- 新時(shí)代以“黨建+統(tǒng)戰(zhàn)”新方法提...
- 偉大建黨精神融入新時(shí)代高校思政...
- 大學(xué)生入黨積極分子黨性教育路徑...
- 課程思政目標(biāo)下高校思想政治理論...
- 抗戰(zhàn)時(shí)期華南教育粵北辦學(xué)精神:...
- 高校大學(xué)生歷史使命感培育的路徑...
- 基層公務(wù)員績(jī)效考核體系的優(yōu)化路...
- 基于儒家文化融入的企業(yè)管理創(chuàng)新...
- 大數(shù)據(jù)與區(qū)塊鏈技術(shù)雙背景下的征...
- 企業(yè)數(shù)據(jù)治理的組織邏輯...
- 西方國(guó)家福利制度危機(jī)及其對(duì)我國(guó)...
- 數(shù)字藏品賦能出版價(jià)值重構(gòu)與風(fēng)險(xiǎn)...
- 我國(guó)教育焦慮研究的熱點(diǎn)及演進(jìn)...
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全管理存在的問題及...
- 數(shù)字化時(shí)代高校思政課教師核心素...
- 翻轉(zhuǎn)課堂在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法本科教學(xué)中...
- 智慧時(shí)代的高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新研...
- 輔導(dǎo)員如何關(guān)注學(xué)生心理健康與開...
- 新生代大學(xué)生合作型親社會(huì)行為研...
- 鄉(xiāng)村教育與中等師范教育的關(guān)系演...
- 數(shù)字鄉(xiāng)村背景下的農(nóng)村電商平臺(tái)發(fā)...
- 互聯(lián)網(wǎng)在線教育背景下的大學(xué)日語...
- 基于核心素養(yǎng)的幼兒美術(shù)教育策略...
- 基于感性工學(xué)的五感體驗(yàn)在老年空...
- 高校英語教師云教研共同體建設(shè)途...
- 海絲文化視域下泉州旅游紀(jì)念品包...
- 跨文化視角下英美文學(xué)作品的語言...
- 勞動(dòng)教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透...
- 我國(guó)排舞術(shù)語的文化特征與文化功...
- 跨境電商視域下商務(wù)英語人才培養(yǎng)...
- 微課在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用研究...
- 明清畫論中“觀畫之法”在高校繪...
- 關(guān)于學(xué)分制在藝術(shù)院校選修課中的...
- 紅色音樂融入高校音樂專業(yè)學(xué)生工...
- 肖邦《練習(xí)曲》op.25,No...
- 高校文科古代文學(xué)課程體驗(yàn)式教學(xué)...
- 探析趙元任合唱作品《海韻》的音...
- 皖南音樂對(duì)服務(wù)長(zhǎng)三角區(qū)域文化發(fā)...
- 閩南地區(qū)高校體育類專業(yè)課程思政...
- 大中小學(xué)思政課一體化構(gòu)建探究...
- 融媒體時(shí)代地方“智慧廣電”的轉(zhuǎn)...
- 教育傳播學(xué)視角下高職學(xué)生線上學(xué)...
- 高校“思政課程”到“課程思政”...
- 新媒體技術(shù)助力“三農(nóng)”題材短視...
- 立德樹人視域下高中英語閱讀教學(xué)...
- 全球化對(duì)我國(guó)高等教育的影響初探...
- 信息技術(shù)在高校網(wǎng)絡(luò)思政教育中的...
- 大數(shù)據(jù)視域下高校學(xué)生管理與思想...
- 高校思政課堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相...
- 高校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)同發(fā)展...
- 高校非學(xué)歷繼續(xù)教育融入課程思政...
- 以美育美:依托本土美術(shù)資源優(yōu)化...
- 語言學(xué)體認(rèn)研究范式的理論與應(yīng)用...
- 多維視角下幼兒心理健康教育活動(dòng)...
- 計(jì)算機(jī)輔助翻譯技術(shù)在翻譯教學(xué)中...
- 匠心育人理念下高職院校教學(xué)改革...
- “勞模精神”融入高職高專院校思...
- 高職院校國(guó)防體育運(yùn)動(dòng)體系構(gòu)建的...
- 職業(yè)教育改革形勢(shì)下高職學(xué)生就業(yè)...
- 新形勢(shì)下高職院校勤工助學(xué)資助育...
- OBE理念視角下的高職思政課混...
- 課程思政融入高職旅游管理教學(xué)策...
- 基于“三教”改革的高職學(xué)前教育...
- 課本劇在語文教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用研...
- 提升學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴教學(xué)的...
- “1+X”證書制度試點(diǎn)背景下高...
- 淺談高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的...
- 基于“1+X”證書制度的高職學(xué)...