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新形勢下高職院校勤工助學資助育人長效機制構(gòu)建探究

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摘  要：教育公平是我們一直追求的目標，高職院校所涉及的各項勤工助學資助育人工作開展也是如此，要讓每一個貧困學生不會因為家庭經(jīng)濟困難而影響到學習。在此背景下，各高職院校也越來越重視資助育人工作開展效果，教育領(lǐng)域的管理者也對此高度重視，探討新形勢下高職院校勤工助學資助育人的價值所在。按照國家的相關(guān)政策指示，逐步完善資助育人長效機制構(gòu)建，形成多元化、混合型的資助體系，進而有效推進學生資助工作進一步發(fā)展，促進教育公平，構(gòu)建和諧社會環(huán)境。（剩余5622字）

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