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中圖分類號：G44 文獻標識碼：B 文章編號：1671-2684（2025）15-0026-04
【活動背景】
《生命安全與健康教育進中小學(xué)課程教材指南》中提到，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)逐步了解生命與生長發(fā)育的知識[1l。本節(jié)課的核心思路是：生命如同一株植物，在不同的時刻展現(xiàn)出不同的面貌，并不斷成長，得到來自內(nèi)部和外部的支持，最終會長出幸福的果實。（剩余4371字）
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像蒲公英那樣生長
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