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在幼兒園戲劇活動中挖掘美育的有效融合策略

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《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》(以下簡稱《評估指南》)明確指出要在幼兒園內(nèi)通過保育教育相結(jié)合的實踐活動“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”,遵循幼兒的身心發(fā)育規(guī)律去優(yōu)化區(qū)域活動的實施環(huán)境與育人方法。戲劇活動作為一種集文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等多種藝術(shù)形式為一體的綜合活動,其本身具有豐富的審美價值。(剩余4699字)

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