《會計信息系統(tǒng)》課程教學(xué)模式改革與實踐

摘 要：不論當前人工智能、大數(shù)據(jù)云計算如何進行業(yè)產(chǎn)學(xué)融合發(fā)展，掌握一門會計專業(yè)方面集成先進的信息化操作技術(shù)，對于渴望成長為新時代新型會計人才只會提出更高更嚴格的要求。在當前信息技術(shù)迭代和新文科背景下，以新疆科技學(xué)院為例，研究該校《會計信息系統(tǒng)》課程教學(xué)中存在的問題。通過研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低下、教學(xué)硬件設(shè)備不足、教學(xué)團隊水平欠缺及考核形式單一是《會計信息系統(tǒng)》課程教學(xué)中的主要困境。（剩余6032字）