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摘 要:隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的高速發(fā)展,中國大學(xué)MOOC平臺、超新星平臺、釘釘?shù)戎饾u走進(jìn)人們的視野,為傳統(tǒng)的教學(xué)敲響了警鐘。單純的線上或線下教學(xué)都存在著一定的問題,為了順應(yīng)時代的發(fā)展,我們需要將二者優(yōu)勢互補(bǔ)以便于形成一個較為完備的教學(xué)體系,而一場突如其來的疫情加速了線上教學(xué)的發(fā)展,學(xué)生對線上教學(xué)還是線下教學(xué)褒貶不一。(剩余3601字)
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淺談“雙線教學(xué)”理念及其應(yīng)用
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