核心素養(yǎng)理念下初中音樂歌唱教學(xué)策略研究

隨著教育教學(xué)工作的深入推進，教育工作者應(yīng)該基于社會發(fā)展對綜合型人才的需求，既要做好文化類課程的教學(xué)工作，又要重視藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，力求促進學(xué)生的全面發(fā)展。《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》）強調(diào)藝術(shù)課程在培育學(xué)生審美和人文素養(yǎng)中的重要作用。在初中音樂教學(xué)中，教師應(yīng)該把握好歌唱教學(xué)這一重要模塊，依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求，對接藝術(shù)核心素養(yǎng)，堅持以美育人路線，構(gòu)建綜合性的課程教學(xué)體系，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高其審美能力，發(fā)揮音樂課程的育人作用，促進學(xué)生形成良好的品質(zhì)和正確的價值觀念。（剩余4799字）