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“問題解決”的主要思想，是指學生遇到問題時，通過自己分析，提出問題，然后運用自己學過的理論經驗解決這個問題，在解決的這個問題的過程中學生需要有提前分析的能力，即審核和判斷能力。在高中數(shù)學的教學中，如果可以充分利用好這一先進的教學模式，可以使學生的數(shù)學思想得到鍛煉與問題解決能力全面提高，讓數(shù)學知識不再是高高在上，真正做到學以致用。（剩余4737字）
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高中數(shù)學“問題解決”教學的實踐策略
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