新課改下農(nóng)村初中開展數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動的策略

打開文本圖片集

現(xiàn)階段農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的各種問題，為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教師應(yīng)順應(yīng)新課改潮流，不斷創(chuàng)新綜合實(shí)踐活動的形式，將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活建立起聯(lián)系，積極主動引導(dǎo)學(xué)生思考和實(shí)踐，從而促進(jìn)其思維發(fā)展，提高其綜合實(shí)踐能力水平。

一、綜合實(shí)踐活動課教學(xué)原則

（一）綜合性

綜合實(shí)踐活動是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新，是一種形式多元的學(xué)習(xí)活動，能將學(xué)習(xí)的決定權(quán)還給學(xué)生，深度激發(fā)學(xué)生的主觀學(xué)習(xí)能動性。（剩余4741字）