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合作學習模式教學理念融入小學語文課堂，突顯了學生主體地位?！读x務(wù)教育語文課程標準（2010版）》明確指出語文課堂的開展要增強師生及生生對話，合作教學的基本概念是教師通過課堂教學，以小組實踐的形式，引導學生熟練掌握語文知識和語文技能，形成一定的語言能力。本文將從合作學習模式出發(fā)，結(jié)合小學語文教學實際，探究創(chuàng)新的閱讀教學方式，引導學生積極參與教學，最大限度地開發(fā)學生思維，營造良好的課堂生態(tài)。（剩余4820字）
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小學語文閱讀教學中合作學習模式的有效開展
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