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教育部發(fā)布的《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》指出，教師要“為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛”，對中小學師生關系劃定了宏觀界限。良好的教育是師生關系的總和，新時代教師要守禮法之線，致和雅之境，構建和融雅正的師生關系。
帕特里克·利瑞的同心圓式理論，將職業(yè)界限劃分為“可滲透的界限”和“不可滲透的界限”。（剩余1189字）
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和雅劃界,禮法為線
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