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強(qiáng)國先強(qiáng)教,強(qiáng)教必強(qiáng)師。習(xí)近平總書記提出的“教育家精神”,是對(duì)植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土的一代又一代優(yōu)秀教師和教育工作者,在長期育人實(shí)踐中形成的價(jià)值理念、崇高品質(zhì)和精神特質(zhì)的高度概括和凝練,為每一名教育者提供了矢志追求的精神標(biāo)識(shí)和價(jià)值理想,為教師群體的勠力同心筑就了精神柱石,更為涵養(yǎng)大國良師和落實(shí)科教興國戰(zhàn)略提供了重要精神動(dòng)力。(剩余2217字)
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河南省教育學(xué)會(huì)向廣大教育工作者發(fā)出倡議弘揚(yáng)踐行教育家精神 勇?lián)聲r(shí)代育人使命
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