數(shù)字技術(shù)在幼兒社會(huì)教育中的應(yīng)用

【摘要】伴隨著教育信息化時(shí)代的到來(lái)，基于數(shù)字技術(shù)開(kāi)展幼兒社會(huì)教育，無(wú)論從理論還是實(shí)踐層面都具有毋庸置疑的可行性。文章從數(shù)字技術(shù)在幼兒社會(huì)教育中應(yīng)用的價(jià)值分析入手，探討數(shù)字技術(shù)在幼兒社會(huì)集體教學(xué)、游戲、主題教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中融合應(yīng)用的路徑，并提出數(shù)字技術(shù)與幼兒社會(huì)教育融合應(yīng)用的注意事項(xiàng)，即要有趣味性、互動(dòng)性、個(gè)性化、科學(xué)性和安全性。（剩余5057字）