文學視域下高職院校愛國主義教育路徑研究

——以《明朝那些事兒》為例

引言

愛國主義是中華民族生存和發(fā)展的強大精神動力，與中華民族偉大復興息息相關(guān)。為了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，應(yīng)著重加強愛國主義情懷的培養(yǎng)。的愛國主義教育旨在幫助大學生在其世界觀、人生觀和價值觀逐步形成的過程中，激發(fā)他們的愛國情感，并將這種情感轉(zhuǎn)化為積極投身于國家建設(shè)的行動力。大學生愛國主義教育的重點，首先是緊緊圍繞“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢”這一主題，作為新時代大學生愛國主義教育的核心；其次，需深刻理解愛國主義與愛社會主義之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系，明確其本質(zhì)要義[。（剩余5160字）