基于創(chuàng)新能力提升的復(fù)合型公共管理人才培養(yǎng)路徑探析
引言
在全球化、信息化浪潮的席卷下，公共事務(wù)不再局限于單一地域、單一領(lǐng)域的傳統(tǒng)范疇，考驗著公共管理的應(yīng)對智慧與決策效能。置身于新時代的語境之中，探索如何造就兼具創(chuàng)新素養(yǎng)、跨學(xué)科知識體系與實踐技能的復(fù)合型人才，已成為公共管理教育改革的重要課題。
一、公共管理人才培養(yǎng)存在的問題
（一）培養(yǎng)主體結(jié)構(gòu)單一
一方面，院校內(nèi)部缺乏深度的交叉融合。（剩余4881字）