文化產業(yè)管理專業(yè)教學質量評價體系構建現狀研究

引言

2020年《深化新時代教育評價改革總體方案》的發(fā)布，明確對高等教育質量評價提出新的標準和要求。切實推進高等教育多主體、全環(huán)節(jié)的質量評價體系構建，探索應用型本科專業(yè)教學質量評價標準，為各高校指明質量建設的核心方向。各學科專業(yè)在新時代教育評價改革的指導下，牢固樹立科學質量觀，根據專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求，堅持以立德樹人成效為根本，構建政府、社會、學校多元參與，科學化、規(guī)范化、專業(yè)化的教學質量監(jiān)控評價體系，通過動態(tài)跟蹤和持續(xù)優(yōu)化，實現專業(yè)人才高質量培養(yǎng)的新局面。（剩余5434字）