“雙高計(jì)劃”背景下高職院校思政課教學(xué)改革的路徑探析

引言

當(dāng)前，全球產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，技術(shù)更新?lián)Q代迅速，企業(yè)對(duì)技術(shù)技能型人才衍生出更高的需求，在全球化背景下，我國(guó)的高職院校正在實(shí)現(xiàn)從規(guī)模發(fā)展型向內(nèi)涵建設(shè)型的轉(zhuǎn)變。國(guó)家高度重視我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展，提出了為國(guó)家產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展、穩(wěn)定社會(huì)就業(yè)、滿足企業(yè)人才需求、促進(jìn)高職高專優(yōu)質(zhì)發(fā)展指明方向的“培養(yǎng)具有中國(guó)特色、高水平的高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)”方針。（剩余4738字）