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政產(chǎn)學研多元協(xié)同育人模式研究

——以河北金融學院 “金稅育才” 戰(zhàn)略合作項目為例

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引言

作為“產(chǎn)教融合”的特色化落實舉措—“金稅育才”戰(zhàn)略合作，局校雙方整合優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)文化、教育等多維資源共享。其亮點有四：（1）思路新。為局校雙方帶來了新觀點、新思維和新舉措；（2）做法實。側重實戰(zhàn)化培養(yǎng)和共研成果轉化；（3）可持續(xù)?；菁八袇⑴c者，雙方有可持續(xù)戰(zhàn)略合作的源動力。決策層定方向，管理層有業(yè)績，基層有提升；（4）可復制。（剩余5059字）

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