關(guān)于“環(huán)境工程-數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位項目建設(shè)的思考

摘  要：“環(huán)境工程-數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位項目旨在培養(yǎng)具有理工融合能力的復(fù)合型人才，能解決復(fù)雜環(huán)境問題并掌握現(xiàn)代數(shù)理統(tǒng)計和大數(shù)據(jù)處理能力。該項目依托同濟大學(xué)環(huán)境工程（A+學(xué)科）和數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（國家特色專業(yè)）兩大優(yōu)勢學(xué)科，探索跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)新模式。項目設(shè)置融合型課程體系，由兩學(xué)科教師聯(lián)合開設(shè)，將數(shù)學(xué)知識融入環(huán)境工程領(lǐng)域。（剩余8119字）