基于多學科交叉的智能采礦研究生培養(yǎng)體系構建

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摘  要：面向智能采礦對多學科交叉復合型人才的需求，東北大學采礦工程學科通過建立采礦工程本-博貫通式培養(yǎng)模式，提升采礦工程專業(yè)研究生的生源質量、優(yōu)化生源結構;通過廣泛接收調(diào)劑生源，招收軟件工程、計算機科學與工程、控制科學與工程、電氣工程等專業(yè)的研究生，從源頭上保障多學科的交叉與融合;采礦工程學科著重發(fā)展礦產(chǎn)資源的智能開采方向，修訂研究生培養(yǎng)方案，建立多學科交叉融合的研究生培養(yǎng)模式，全面提升研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（剩余7337字）