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【摘 要】 隨著教育改革的持續(xù)推進和“雙減”政策的全面實施，為實現(xiàn)減負增效的教學目標，在小學數學第一學段教學中融入游戲化教學非常重要。這種教學方式不僅能有效減輕學生的學習壓力和負擔，還能創(chuàng)設出生動有趣的數學教學情境，進而激發(fā)學生的數學學習積極性，促進小學數學教學的順利開展。基于此，文章首先分析了小學數學第一學段的教學現(xiàn)狀，接著探討了減負增效背景下，在小學數學第一學段教學中實施游戲化教學的重要意義及其實施策略。（剩余4830字）
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減負增效背景下小學數學第一學段教學中游戲化教學的實施策略探討
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